За что можно уволить воспитателя детского сада
Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «За что можно уволить воспитателя детского сада». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
В случае, когда на педагога учреждения поступила письменная жалоба, изложенные в ней факты нужно проверить. И если, например, подтвердится, что работник вел себя некорректно по отношению к ученикам, его могут уволить. Есть и иные основания для этого.
Нарушение положений устава
Чтобы уволить учителя по этому основанию. Необходимо соблюдение следующих условий:
- совершение грубого нарушения;
- несколько нарушений в течение учебного года.
Типовой устав образовательного учреждения включает в себя следующие положения:
- соблюдение локальных актов;
- добросовестное исполнение своих должностных обязанностей;
- корректное поведение педагога по отношению к ученикам.
За что могут уволить воспитателя детского сада
Если педагог нарушил устав учреждения
Чтобы расторгнуть трудовой договор, необходимо одновременное соблюдение следующих условий:
Если педагог применил к учащимся насилие
Прекращение трудового договора по данному основанию возможно в случае применения педагогическим работником к обучающимся или воспитанникам следующих методов:
Если работник достиг определенного возраста
В государственных и муниципальных вузах должности ректора, проректоров, руководителей филиалов (институтов) замещаются лицами в возрасте не старше 65 лет (ст.
332 Трудового кодекса РФ).
Если педагога не избрали на должность по конкурсу
Кандидат на замещение должности научно-педагогического работника в вузе избирается по конкурсу (он же проводится для перевода работника на указанную должность).
В случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего взрослого (нетрезвое состояние, проявление агрессии и т. д.), воспитатель имеет право не отдать ребенка.
Исключением являются ситуации, когда от желающего забрать ребенка человека (например, не обладающего родительскими правами биологического родителя) исходит угроза в адрес воспитателя — в таком случае работник детского сада не обязан подвергать себя риску.
Трудовой договор с воспитателем детского сада можно расторгнуть, если поступило заявление на увольнение по собственному желанию, а также по инициативе администрации в соответствии со статьей № 336 ТК РФ за несоответствующие виды воспитания, за применение психического или физического насилия над воспитанниками или за прогулы и неоднократные нарушения трудовой дисциплины. Каждый вид увольнения должен быть соответствующим образом оформлен. Просто следуйте этим простым пошаговым советам, и Вы будете на верном пути в Вашей работе и карьере.
Что необходимо иметь
— заявление;
— приказ;
— акт;
— письменное наказание;
— письменное объяснение;
— служебное расследование .
Как в один день уволить и принять сотрудника — запись в трудовую книжку 28.05.2012
IV.5. Основания и порядок увольнения педагогических работников
Увольнение
педагогических работников осуществляется
при расторжении трудового договора.
Под расторжением трудового договора
понимается его прекращение в форме
увольнения как по инициативе сторон
договора, так и по обстоятельствам не
связанным с волеизъявлением сторон
прекращаемого трудового договора.49 Основаниями для увольнения являются:
а)
по взаимному соглашению сторон – ч.1
ст. 77 ТК РФ;
б)
по инициативе работника – ч. 3 ст. 77 ТК
РФ;
в)
по инициативе администрации – ст. 81 ТК
РФ;
г)
по обстоятельствам, не зависящим от
воли сторон, — ст. 83 ТК РФ.
При
увольнении работника администрация ОУ
обязана издать приказ об увольнении
работника с указанием статьи ТК РФ и /
или Закона РФ «Об образовании», послужившей
основанием прекращения трудового
договора. Работнику обязательно выдается
правильно оформленная трудовая книжка
(ст. 62 ТК РФ) и выплачиваются все суммы,
причитающиеся ему от ОУ.
Расторжение
трудового договора с педагогическими
работниками
по инициативе администрации возможно по общим основаниям (ст. 77 ТК РФ), по
обстоятельствам, не зависящим от воли
сторон (ст. 83 ТК РФ), и по дополнительным
(ст. 336 ТК РФ), а также по основаниям,
установленным ст. 56 Закона «Об
образовании».
На что можно пожаловаться
Когда речь идет о криминальных действиях со стороны воспитателя, от родителей должна поступать не жалоба, а заявление в полицию. Оно необходимо, если ребенка в детском саду избивают, совершают в отношении него сексуальное насилие или другие преступные деяния. Это повод для возбуждения уголовного дела и изоляции воспитателя-садиста.
Жалоба на воспитателя детского сада обычно пишется, когда родителям стало известно о следующих фактах:
- Воспитатель не организовывает досуг детей: не проводит развивающих занятий, не предлагает игры, не выводит воспитанников на прогулку.
- Сотрудник не следит за жизнью и безопасностью детей, постоянно отвлекаясь на личные дела.
- Собранные на нужды детей средства полностью или частично присваиваются педагогом.
- Работающий с детьми сотрудник очень груб и раздражителен при общении с ними, позволяет себе использование ненормативной лексики, обидных прозвищ, постоянно повышает голос на своих подопечных.
- К ребенку применялись недопустимые методы наказания. Многочисленные телесюжеты на эту тему повествуют о нездоровой фантазии некоторых особей педагогического коллектива: детям заклеивают рот скотчем, привязывают их к стульям или кроватям, лишают еды, оставляют одних в закрытом помещении, используют иные жестокие методы воздействия на ребенка.
- Воспитатель занимается рукоприкладством. Он не избивает детей, но позволяет в отношении них шлепки, щипки, щелбаны, легкие удары посторонними предметами. О таких методах воспитания можно догадаться по синякам и царапинам, периодически возникающим на теле ребенка.
Вышеперечисленные обстоятельства являются достаточными основаниями для жалобы на воспитателя детского сада.
Слова благодарности родителям в детском саду от воспитателей
Дорогие наши родители, от всего педагогического совета хотим выразить вам огромную благодарность. Спасибо за ваших чудесных деток, которые радовали нас на протяжении всех лет, за вашу помощь, без которой бы мы точно не справились и просто за то, что вы есть!
Хочу выразить огромную благодарность за теплые слова в этот скромный день. Очень приятно, что наша работа ценится, ведь мы работаем на благо для самого дорогого, что есть в нашей жизни — для наших детей!
Благодарим за ваших деток,
За всю поддержку и добро,
Пусть настроение будет летним,
Чтоб вам во всём всегда везло!
Чтоб все желания исполнялись,
Грустить, конечно, было лень,
А малыши дарили радость —
Сегодня, завтра, каждый день!
Каждый родитель сегодня заслуживает похвалы и благодарности за таких замечательных детей! Спасибо вам за то, что растите их в счастливых семьях, за то, что прививаете им хорошие привычки, развиваете умение творить добро, учите любить окружающий мир и просто любите их всем сердцем, а мы, в свою очередь, только помогаем им во всем и закрепляем все то хорошее, что приобретено в семьях!
От воспитателей спасибо
Родителям летит сейчас,
За труд, терпение и усердие
Мы очень уважаем вас.
Спасибо вам за деток ваших,
Они прекрасны, что сказать,
Таких детишек бесподобных
Нам днем с огнем не отыскать.
Мы родителям с восторгом
Благодарность выражаем!
Помогли вы нам во многом,
Быт детсада улучшая!
Мы вам дней желаем лучших
С пеньем птиц и солнца светом
И детишек всех послушных,
Любознательных при этом!
И энергии желаем,
Чтоб на игры все хватало,
И всегда, не отставая,
Чтоб удача вслед бежала!
Вы родители примите
Благодарность от души,
В садик с радостью ведите,
Ваши детки хороши!
Вам за помощь, безотказность,
И за деток дорогих,
За любовь и многогранность
Мы спасибо говорим!
Вам, родители, спасибо
Коллективом говорим,
Детки ваши просто чудо,
Пожелать добра хотим.
Их воспитывать — отрада,
Мы их просто обожаем,
И с ребятами такими
Никогда не заскучаем.
Спасибо вам хотим сказать,
Родители детишек классных.
Усилий много приложили,
Старания ваши не напрасны.
Благодарим вас за поддержку,
Терпение, знания, доброту,
Желаем деткам вашим милым
Дарить уверенность, мечту.
Отсутствие образования – основание для увольнения педагогического работника?
Если исходить из буквального толкования указанной выше нормы закона и профстандарта, то получается, что воспитатели без требуемого образования не могут работать в ДОУ. И такой точки зрения придерживались суды до недавнего времени, даже, несмотря на то, что без работы оставляли воспитателей, которые половину своей жизни посвятили образованию детей в рамках дошкольных организаций.
В эту несправедливую ситуацию пришлось вмешаться Конституционному Суду России. Женщина проработала около 25 лет воспитателем в дошкольных организациях, получила первую квалификационную категорию. Но в 2017 году работодатель решил, что педагог должен быть уволен, так как у неё не было необходимого по профстандарту образования. Воспитателю с большим профессиональным опытом предложили должность уборщицы, от которой она отказалась.
Педагог пыталась восстановить справедливость в суде, но несколько судебных инстанций признали законным увольнение педагогического работника по инициативе администрации из-за отсутствия образования. Можно сказать, что суды заняли формальный подход и не обратили внимания на профессиональные качества, опыт работы педагога.
Хорошо, что воспитатель не остановилась после несправедливых решений суда и продолжила борьбу в Конституционном Суде России (Постановление КС РФ от 14.11.2018 года № 41-П). Высшая инстанция не применила формальный подход в этом деле, уделив внимание, прежде всего, личности воспитателя и защите её трудовых прав. Судом было указано на обязанность государства гарантировать гражданам, которые длительно осуществляют трудовую деятельность и успешны в профессиональном плане, уважение достоинства и трудовой чести при изменении правового регулирования, чтобы не изменить их правового положения исключительного по формальным критериям.
В данном случае образование и опыт работы воспитателя при устройстве на работу соответствовали действовавшим в тот момент нормативным требованиям. А увольнение педагога по инициативе работодателя было вызвано принятием Закона об образовании и профстандарта Педагога, которые начали действовать уже в период трудовой деятельности сотрудника.
Конституционный Суд России отметил, что введение в действие нового образовательного закона не предполагало, что оценке будет подвергаться наличие или отсутствие необходимого профильного образования у педагогических работников, которые уже работают по специальности и качественно выполняют свои трудовые обязанности.
Очень ценно, на наш взгляд, мнение судьи Конституционного Суда России К.В. Арановского по этому вопросу: «… заявительница провела как воспитатель, более четверти века доказывая свою пригодность к этой работе, умение обращаться с детьми и поддерживать нормальные отношения с родителями и работодателем. Заявительница к тому же, отчасти, обеспечена документами о длительных своих контактах с профессиональным образованием, которые прошли, надо думать, небесполезно и в конечном счете не навредили профессиональным и личным способностям, таким как эмпатия, терпение, интуиция, достоинство, порядочность и ответственность. Проходила она и аттестации, и курсы с отметками и категориями, т.е. все-таки исполняла документально-ритуальную часть в отношениях с профессионально-образовательной системой. Той, однако, мало знаков лояльности, и силой оспариваемого законодательства она требует, чтобы решающее значение имели ее дипломы, сертификаты и все им подобное, что подразумевает, между прочим, денежный интерес участников системы, а не только подчинение педагогов, воспитанников и родителей ее стандартам и административным изъявлениям».
Также стоит обратить внимание, что при проведении аттестации комиссия может дать рекомендации о назначении на должность педагога, который пусть не имеет необходимого образования, но обладает большим практическим опытом и успешно справляется со своими трудовыми обязанностями (пункт 23 Порядка аттестации педагогических работников).
Подобный вывод содержится и в разъяснениях Минобрнауки России по применению Порядка аттестации (письмо 03.12.2014 года № 08-1933/505). Чиновники отметили, что отсутствие необходимого профильного образования не может стать единственным основанием для увольнения педагога.
Распорядок дня и забытые дети
Расскажите о распорядке дня
График работы практически у всех воспитателей – с 7:30 до 18:00. Есть группа продленного дня – по желанию – с 7:00 до 19:00. За эти полтора часа начисляется надбавка, исходя из того, сколько детей осталось на продленку. Ее родители оплачивают отдельно, она не входит в стоимость детского сада.
Я попробовала один раз и поняла, что подработка на продленке не стоит того. Дополнительно получаешь рублей 200-300 в месяц, а сидишь в среднем 7-8 лишних часов. Это смешно.
Уйти пораньше нельзя. До 18:00 с самым последним ребенком находишься в детском саду.
А если родитель задерживается или забыл о ребенке?
Некоторые родители ведут себя по-хамски – они просто не берут трубки, когда им звонишь. А потом приходят с наездом: «Что это ты не можешь меня подождать? Я работал…».
По регламенту, мы должны о таком случае сообщить заведующей и позвонить в детскую комнату полиции. И уже они разбираются, почему родитель не подбирает режим дня под ребенка. Не получается – договаривайтесь с нянями, с другим родителем, с бабушками.
Вы звоните в полицию, они приезжают и забирают ребенка?
По идее – да. Они забирают ребенка, вызывают родителей, а те уводят его домой из комнаты полиции. Но наша полиция ведь тоже… госучреждение. Поэтому все бывает по-разному.
Обычно, когда припугнешь папу или маму органами – они сразу находят и бабушек, и дедушек.
Иногда родители приходят пьяными. Здесь тоже нужен звонок, пьяному родителю мы отдавать ребенка не имеем права.
О болезнях и прививках
В сезон простуд легче работать?
Немного легче – нагрузка меньше. Чем старше – тем меньше болеют. Бывало, что группу закрывали на карантин – когда болело 25% от общего количества.
Воспитатели болеют так же часто, как и дети?
Конечно, воспитатели подвержены всем этим болячкам – дети постоянно ходят с соплями, с больным горлом, кашляют. А воспитатели находятся в рассаднике этих микробов и заболевают. Болеют довольно часто, но не так сильно, как дети.
На случай болезни в садиках бывает подменный воспитатель. Если такого нет – то, как уж решит руководство – ищут замену, либо раскидывают группу по другим. Такого, что «не приходите в садик, у нас воспитатель заболел» – не бывает.
Как обстоят дела с прививками?
Все прививки ставит штатная медсестра, если родителем не написан отказ.
За что могут уволить воспитателя
Трехлетнему Ване родители подложили диктофон. Это была вынужденная мера — малыш приходил домой заплаканный и запуганный. На основании записи «процесса воспитания» за ненадлежащее исполнение обязанностей работы лишилась Татьяна Крылова.
Сейчас уволенная воспитательница детского сада №37 собирается идти в суд.
Татьяна Крылова считает, что мама трехлетнего Вани незаконно получила запись ее слов.
И свое отстранение от должности воспитательница тоже называет противозаконным. С чего она начала лить вот эту всю грязь. Проведя незаконную запись при помощи подслушивающего устройства.
На основании этого она сделала свои домыслы и выводы, которые не подтверждены ничем. Ничего не доказано, произнесено ли это моим голосом. Ничего. Как она говорит — там многократные побои.
Родителям стоит помнить о правах воспитателя в детском саду:
1. Не пускать ребенка в детский сад с признаками болезни.
2. Не давать ребенку лекарство, принесенное родителями.
3. Не встречать ребенка лично, если его привели в группу с опозданием.
4. Узнавать, почему ребенок пропустил детский сад.
5. Потребовать справку от врача при пропуске детского сада по болезни.
6. Давать рекомендации по дополнительной работе с ребенком.
7. Не стирать и гладить детские вещи.
8. Не ждать родителей после окончания своей смены.
9. Не отдавать ребенка кому-либо кроме папы или мамы, если это не было предварительно согласовано.
10. Наконец, нельзя забывать о праве педагогов на уважительное отношение к себе и к своей работе.
Так что же делать нам, родителям, чтобы установить контакт с воспитателем? Ведь хорошее и уважительное отношение воспитателя к родителям — залог хорошего отношения к ребенку.
Приходя в детский сад, не стесняйтесь рассказать воспитателю как можно больше о своем ребенке. Так ему с самого начала будет гораздо проще найти к малышу подход. Расскажите о том, чем ребенок увлекается, какие игры у него любимые, отметьте об особенности его темперамента, характера. Скажите о том, какие блюда он предпочитает и какие продукты есть категорически отказывается. Как проще засыпает. Обязательно скажите, на что следует обратить особое внимание. Возможно, у крохи есть какие-то проблемы со здоровьем (аллергия, какое-либо хроническое заболевание).
Вместо того, чтобы высказывать недовольство тем, что в 20 градусов тепла не надеты колготы, можно сказать о том, что у ребенка проблемы с почками, и требуется более теплая одежда.
Не стесняйтесь рассказать о том, что ваш ребенок еще не умеет делать (проситься на горшок, кушать самостоятельно, застегивать пуговицы, завязывать шнурки). А так же об особенностях развития и характера, которые вас волнуют: например, ребенок очень агрессивен или слишком замкнут и стеснителен. Лучше, чтобы воспитатель сразу знал, чему в процессе работы с ребенком надо будет уделить больше внимания. Запомните: чем больше воспитатель знает о вашем ребенке, тем с большим пониманием он будет к нему относиться.
Лучше будет, если вы расскажете о методах воспитания, принятых в вашей семье. Заставляете ли вы ребенка есть или демократично подходите к этому вопросу? Какие методы наказания допускаются в вашей семье? Хорошо, если воспитатель сам заговорит об этом, но ведь далеко не каждый воспитатель решится расспрашивать родителей, хотя такая информация зачастую необходима для того, чтобы лучше понимать ребенка.
Если в вашей семье приняты строгие методы воспитания, в том числе — физические наказания, будьте готовы к тому, что с вашим ребенком возникнут проблемы. В арсенале у педагогов нет ремней, а самая строгая мера педагогического воздействия, допустимая в детском саду — посадить ребенка на стульчик, отстранив от игр и занятий, и дети, привыкшие к физическим наказаниям, могут просто её не воспринимать. Следовательно, и работа с таким ребенком может стать настоящей проверкой на прочность для воспитателя.
Будьте приветливы и вежливы с воспитателем. К сожалению, некоторые родители даже не считают должным поздороваться или попрощаться с воспитателем, приводя ребенка в детский сад.
Не забывайте сами спрашивать о том, как провел ребенок время в детском саду, что ел, с кем играл, как засыпал во время тихого часа. Если вы будете говорить об этом с воспитателем, он обязательно станет внимательнее присматриваться к вашему ребенку в течение дня, чтобы потом иметь возможность более подробно ответить на ваши вопросы. Также воспитатель будет спокойнее относиться к вашим просьбам и замечаниям, ведь вы в его глазах будете восприниматься как заботливый и неравнодушный родитель. Гораздо труднее налаживать контакты с теми родителями, которые вспоминают о существовании воспитателя только тогда, когда их что-то не устроило.
Бывает и такое, что вроде бы все нормально, но воспитатель вам просто не нравится. «Она какая-то безразличная», «ничего никогда толком не рассказывает», «вечно всем недовольна» — такие жалобы можно часто услышать от родителей. Конечно, все мы люди, и человек может просто вызывать у нас антипатию. Что делать в таком случае? Жаловаться заведующей вроде и не на что, но водить ребенка в садик к человеку, который тебя раздражает, неприятно. У вас есть два варианта — попробовать поменять садик или смириться. Что ж, после садика ребенок пойдет в школу, и где гарантия того, что там все учителя будут вам приятны? Тем более, в садик дети идут не только к воспитателю. Даже в яслях (что говорить о младшей, средней и старших группах) они идут к своим друзьям. Знаю случай, когда дети категорически отказывались переходить в другой садик от не очень доброго воспитателя, которого все боялись, потому что в эту группу ходили их друзья.
И напоследок еще немного. Иногда отзывы о детских садах напоминают передачу про интриги, скандалы и расследования. Мамы и папы шпионят за воспитателями, подслушивают, что происходит в группе, ищут любую мелочь, чтобы придраться к педагогу, ведь их самый лучший ребенок достоин только самого лучшего воспитателя. За царапину они, по крайней мере, на словах, грозятся «порвать» или «встретить в темном переулке» эту «воспетку», «чужую тетку», которая никогда не полюбит ребенка. Но ведь воспитатель в садике и не должен любить детей как родных. Для этого у ребенка есть родители. Воспитатели выполняют свою работу, работу очень сложную и, на мой взгляд, достойную большого уважения. И если родитель настроен на негатив, скорее всего по закону притяжения он его и получит. Детский сад — это не рай и не ад для ребенка, это такой же этап в его жизни, как школа, институт, и от умения выстраивать правильно отношения с людьми, работающими с нашими детьми, зависит во многом то, как будет складываться их жизнь в детском саду.
Основания и порядок увольнения воспитателя детского сада
; истечение срока трудового договора (ст. Исключение составляют трудовые отношения, которые фактически продолжаются, и ни одна из сторон не потребовала их прекращения.) сотрудник не исполняет трудовые обязанности без уважительных причин; сотрудник совершает нарушение повторно, то есть уже имеет хотя бы одно неснятое или непогашенное дисциплинарное взыскание в виде замечания или выговора (п. 71, 81 ТК РФ); перевод сотрудника по его просьбе или с его согласия на работу в другую организацию или переход на выборную работу (должность); отказ сотрудника от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества, с изменением подведомственности (подчиненности) организации, ее реорганизацией либо изменением типа госучреждения (ст.
Например, увольнение при неудовлетворительных результатах прохождения сотрудником испытательного срока.
Очень
Как написать заявления на увольнения воспитателя от родителей
Согласно трудовому Кодексу РФ работодатель может уволить работника (воспитателя) согласно ст.81.
Статья 81. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
1) ликвидации организации либо прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем;
2) сокращения численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя;
3) несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации;
4) смены собственника имущества организации (в отношении руководителя организации, его заместителей и главного бухгалтера);
5) неоднократного неисполнения работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание;
6) однократного грубого нарушения работником трудовых обязанностей:
а) прогула, то есть отсутствия на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня (смены), независимо от его (ее) продолжительности, а также в случае отсутствия на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня (смены);
б) появления работника на работе (на своем рабочем месте либо на территории организации — работодателя или объекта, где по поручению работодателя работник должен выполнять трудовую функцию) в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;
в) разглашения охраняемой законом тайны (государственной, коммерческой, служебной и иной), ставшей известной работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, в том числе разглашения персональных данных другого работника;
г) совершения по месту работы хищения (в том числе мелкого) чужого имущества, растраты, умышленного его уничтожения или повреждения, установленных вступившим в законную силу приговором суда или постановлением судьи, органа, должностного лица, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях;
д) установленного комиссией по охране труда или уполномоченным по охране труда нарушения работником требований охраны труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия (несчастный случай на производстве, авария, катастрофа) либо заведомо создавало реальную угрозу наступления таких последствий;
7) совершения виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя;
8) совершения работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы;
9) принятия необоснованного решения руководителем организации (филиала, представительства), его заместителями и главным бухгалтером, повлекшего за собой нарушение сохранности имущества, неправомерное его использование или иной ущерб имуществу организации;
10) однократного грубого нарушения руководителем организации (филиала, представительства), его заместителями своих трудовых обязанностей;
11) представления работником работодателю подложных документов при заключении трудового договора;
12) утратил силу;
13) предусмотренных трудовым договором с руководителем организации, членами коллегиального исполнительного органа организации;
14) в других случаях, установленных настоящим Кодексом и иными федеральными законами.
Порядок проведения аттестации (пункт 3 части первой настоящей статьи) устанавливается трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников.
Увольнение по основанию, предусмотренному пунктом 2 или 3 части первой настоящей статьи, допускается, если невозможно перевести работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья. При этом работодатель обязан предлагать работнику все отвечающие указанным требованиям вакансии, имеющиеся у него в данной местности. Предлагать вакансии в других местностях работодатель обязан, если это предусмотрено коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.
В случае прекращения деятельности филиала, представительства или иного обособленного структурного подразделения организации, расположенного в другой местности, расторжение трудовых договоров с работниками этого подразделения производится по правилам, предусмотренным для случаев ликвидации организации.
Увольнение работника по основанию, предусмотренному пунктом 7 или 8 части первой настоящей статьи, в случаях, когда виновные действия, дающие основания для утраты доверия, либо соответственно аморальный проступок совершены работником вне места работы или по месту работы, но не в связи с исполнением им трудовых обязанностей, не допускается позднее одного года со дня обнаружения проступка работодателем.
Не допускается увольнение работника по инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации либо прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем) в период его временной нетрудоспособности и в период пребывания в отпуске.
Как можно уволить сотрудника без его желания по закону
Отказ от предоставления объяснения или его непредоставление должны быть документально оформлены актом. Если после обнаружения проступка прошло более месяца или проступок совершен более шести месяцев назад, то дисциплинарное взыскание применить уже нельзя.
Законность увольнения может быть проверена государственным инспектором труда по заявлению сотрудника, по требованию прокурора или в рамках плановой проверки. Прокурором в рамках прокурорского надзора, а также судом при рассмотрении гражданского дела по иску сотрудника об оспаривании увольнения.
Установление незаконности увольнения приведет к восстановлению сотрудника на работе с оплатой работодателем периода вынужденного прогула. Дополнительно суд может в пользу работника присудить компенсацию морального вреда.